L’humour en formation: un allié inattendu, mais puissant

Dans un monde où l’attention est une denrée rare et précieuse, captiver son public est devenu un art essentiel, particulièrement en formation. Alors, comment rendre l’apprentissage non seulement efficace, mais également mémorable ? La réponse pourrait bien résider dans une méthode ancestrale : l’humour.

Chez Boostalab, on est de ceux et celles qui misent sur le rire pour décupler l’engagement et ancrer les apprentissages. Vous vous demandez pourquoi et comment inviter l’humour à la table des formations? Décryptage d’une approche pédagogique aussi engageante qu’efficace.

Pourquoi intégrer l’humour dans les formations?

L’humour aide à briser la glace et réduit le stress

Avez-vous déjà été à un atelier dans lequel personne ne parle et où on sent une tension palpable dans l’air? C’est intimidant, n’est-ce pas?

Imaginez maintenant que la session commence par une blague qui rend tout le monde hilare ou avec un tour de table dans lequel tout le monde est invité à parler de son fromage puant préféré. Mieux, ne trouvez-vous pas? (Chez Boostalab, le check-in fait d’ailleurs partie de nos routines préférées.)

via GIPHY

L’humour détend l’atmosphère. En formation, un éclat de rire peut dissiper l’anxiété. Cela crée un environnement d’apprentissage plus ouvert et détendu où les participant·e·s se sentent à l’aise d’explorer et de partager.

L’humour favorise la rétention et l’engagement

Des études montrent que l’humour améliore la rétention de l’information. En effet, le rire amène de la dopamine. Or, la dopamine procure du plaisir et est importante pour la motivation intrinsèque et la mémorisation à long terme.

via GIPHY

Les blagues ou anecdotes mémorables aident donc à ancrer les concepts clés dans l’esprit des apprenant·e·s.

De plus, l’humour partagé crée une complicité entre des apprenant·e·s, ce qui favorise l’entraide entre pairs. Imaginez lancer un programme de formation, une blague émerge dès le premier atelier, un fou rire partagé. Puis cette blague revient régulièrement lors des autres séances, voire même une fois le programme terminé. Rien de mieux pour créer un sentiment d’appartenance au groupe et marquer les esprits!

Comment intégrer efficacement l’humour?

Utiliser le bon dosage d’humour en pédagogie est une expertise qui se développe. Voici quelques techniques que nous pouvons partager avec vous.

Connaissez votre public

L’humour doit être adapté au public cible pour être efficace. Une blague qui fait mouche chez les uns peut ne pas être appropriée ou bien accueillie par les autres. Prendre le temps de connaître son auditoire est crucial.

Utilisez l’humour à bon escient

L’humour doit servir l’apprentissage, et non le distraire. Vous pouvez l’utiliser pour mettre en évidence des points clés, illustrer des exemples ou introduire de nouveaux sujets de manière légère. De plus, varier les formats garde les apprenant·e·s en haleine et enrichit l’expérience d’apprentissage.

Soyez authentique

L’humour forcé est pire que pas d’humour du tout. Si l’humour ne vient pas naturellement, optez pour des anecdotes personnelles ou des observations humoristiques liées au contenu.

Prévoyez un espace pour l’humour spontané

Encouragez les participant·e·s à partager leurs propres moments humoristiques en rapport avec le contenu. Cela favorise non seulement l’engagement, mais aussi la création d’un environnement d’apprentissage collaboratif et inclusif.

via GIPHY

Les limites de l’humour

Attention toutefois à ne pas basculer dans l’excès. L’humour ne doit pas détourner de l’objectif pédagogique principal. Il est également essentiel d’être sensible à la diversité culturelle et personnelle de votre public pour éviter les malentendus ou les offenses. Le but ici n’est pas de rire des autres mais bien de rire AVEC les autres. Une différence de taille!

via GIPHY

Intégrer l’humour dans les formations n’est pas simplement une question de rendre l’apprentissage plus agréable. C’est une stratégie pédagogique réfléchie visant à optimiser l’engagement, la rétention et l’interaction. L’humour, lorsqu’il est bien employé, ne se limite pas à faire rire. Il ouvre les esprits, facilite l’apprentissage et rapproche les gens. C’est pourquoi nous l’intégrons dans nos contenus et dans nos expériences d’apprentissage. Dans un contexte professionnel où le développement des compétences est essentiel, l’humour est un investissement précieux pour dynamiser l’apprentissage et renforcer la cohésion d’équipe.

En somme, chez Boostalab, nous invitons les professionnel·le·s RH et de la formation à envisager l’humour non comme un simple divertissement, mais comme un vecteur d’apprentissage profond et durable. Après tout, si on peut apprendre tout en s’amusant, pourquoi s’en priver?